UNIVERSITÀ DEGLI STUDI ROMA TOR VERGATALa Commissione del concorso per la selezione, per titoli ed esami, per l’accesso ai corsi di formazione finalizzati al conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola Primaria, a.a. 2025/2026 – XI ciclo, nominata con D.R. 2033 del 20 luglio 2026, riunitasi in seduta preliminare il giorno 24/07/2026, ha stabilito i criteri di valutazione delle prove orali riportati in tabella
| GRIGLIA DI VALUTAZIONE PROVA ORALE | ||||
| INDICATORI | DESCRITTORI | PUNTI | ||
| 1 | Proprietà di Linguaggio | Insufficiente (lessico inadeguato) | 1-2 | |
| Sufficiente (lessico parzialmente adeguato) | 3 | |||
| Buona (si esprime in modo corretto e accurato) | 4 | |||
| Ottima (ricchezza e padronanza lessicale con riferimento al linguaggio tecnico e/o di settore) | 5 | |||
| 2 | Questioni motivazionali | Riflessione del tutto inadeguata sulle proprie esperienze e incapacità di analisi e comprensione della realtà scolastica | 1-3 | |
| Difficoltà di analizzare e comprendere autonomamente la realtà scolastica a partire dalla riflessione sulle proprie esperienze | 4-5 | |||
| Corretta riflessione sulle proprie esperienze e adeguata analisi della realtà scolastica | 6-7 | |||
| Attenta riflessione sulle proprie esperienze e precisa analisi della realtà scolastica | 8-9 | |||
| Riflessione critica e consapevole sulle proprie esperienze e analisi approfondita della realtà scolastica | 10 | |||
| 3 | Conoscenze | Non è in grado di gestire i contenuti disciplinari o li gestisce in modo estremamente frammentario e lacunoso. | 1-3 | |
| Gestisce i contenuti disciplinari in modo parziale e incompleto. | 4-5 | |||
| Gestisce i contenuti disciplinari in modo non sempre appropriato. | 6-7 | |||
| Gestisce i contenuti disciplinari in modo sufficientemente appropriato. | 8-9 | |||
| Gestisce i contenuti disciplinari in modo appropriato, compiendo adeguati collegamenti tra le discipline. | 10-11 | |||
| È in grado di utilizzare le conoscenze acquisite collegandole in una trattazione pluridisciplinare articolata. | 12-13 | |||
| È in grado di utilizzare le conoscenze acquisite collegandole in una trattazione pluridisciplinare ampia e approfondita | 14-15 | |||
| TOT/30 | ||||